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有興趣參加，或是平時資訊課喜歡遊玩 PaGamo 的同學，鼓勵踴躍參加！
PaGamO 素養學習團隊辦理「2026 全國素養 PaGamO 電競賽」線上競賽，
競賽說明如下：
競賽目的：為推動數位學習融入課堂，透過辦理旨揭競賽，採遊戲化學習方式引領師生熟悉 PaGamO 平台操作，激發自主學習動機，並建立閱讀素養能力。期藉由競賽機制提升平台使用率，並有效整合數位資源融入課堂教學。
競賽時間： 國小組： 115 年 5 月 23 日（六） 09:30-10:00 國中組： 115 年 5 月 23 日（六） 10:30-11:00 教師組： 115 年 5 月 23 日（六） 11:30-12:00
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因配合資訊組要求！
將於下周課堂上(3/23-3/27)，進行校務系統帳號安全檢查
資科第一單元課堂有提到：資安重要性！不點不明連結、使用強密碼！
如果校務系統使用 弱密碼(或系統認定弱密碼)，教育局要求須更改(可以記在資科筆記本，並妥善保管，密碼不外流)
課堂上會給予時間做更改！同學可使用在課堂選單中，強密碼建立與檢查器，建立或評估是否為安全密碼！
以下為教育局相關公告：
1.強化密碼安全原則：
適用對象：本系統所有使用者。
辦法說明：弱密碼自設定起 7 日以上未符合密碼安全原則者，將予以停用帳號之處置，須由校端管理人員執行密碼還原後... 觀看完整文章
近期課堂上有同學遺失資訊課本，如果上課沒有資訊課本，課堂平時表現分數將會扣分，課堂上也必須進行站立反省
如遺失課本，請盡速至教務處設備組購買（購買方式按照設備組規則進行），也可以自行列印課本內容（黑白列印即可）
●自行列印範圍如下：（課本含上下學期內容，如果標示 8 上 P.2-4 ，即表示要列印課本上冊的 P.2-4 頁）
教科書版本為：康軒版
範圍內，每一頁都要列印！
8 上 第一章 資訊與社會 P.6-25
8 上 第二章 模組化程式-幾何藝術家 P.28-49
8 上 第三章 陣列 P.52-63
8 下 第二章 ... 觀看完整文章
#更新時間： 2026/5/26
同學們好，以下是 114-2 資科課加分活動，可於課堂自由時間時實作，實作完可於課堂上給富鴻老師現場加分
校園好 Game 小遊戲〔路徑：教學網站首頁-＞好站連結-＞類別選擇校園好 Game ，或點此〕
#此加分遊戲僅能使用 Window 系統
滑鼠訓練食神大賽：共 5 個關卡，每關須皆為 100 分，才可+課堂表現 1 分
滑鼠訓練超級食神大賽：共 5 個關卡，合計總分須為 400 分，可+課堂表現 3 分，如合計總分達到 500 分，加碼+課堂表現 5 分
檔案分類大考驗：正確率須為 80%以上，可+課堂表現 2 分，如正確率達到 100%，加碼+課堂表現 2 分
... 觀看完整文章
依據教育部 114 年 12 月 19 日臺教資(一)字第 1142704097 號函辦理。
旨揭 2 本手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生可自行閱讀，建立正確使用觀念，
說明如下： 國小版《我和 AI 一起學》：以「5W1H」為核心架構，從生活化情境出發，培養孩子在與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。
國高中版《駕馭 AI ，洞察未來：數位公民的必修課》：以培養具備「AI 共學力」的青年公民為目標，從操作技能、內容理解到倫理反思，引導學生建立系統性的 AI 素養。
旨揭手冊電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學生成式 AI 之學習應用手冊（ https://pads 觀看完整文章
每年教育科技展，現場會有很多科技新知與數位學習專區！老師非常鼓勵參加，也能獲得課堂外的科技新知！很多體驗活動，還有很多禮物可拿(真的很多！有去參加體驗才有！)，對資訊有興趣的同學，非常歡迎參加
富鴻老師資訊課任教班學生：如果在展覽期間，有到現場參觀，並於現場參觀某一攤位後，自拍存證後，可加資科課堂表現分數 5 分，如果有心得紀錄 50 字以上，再加 5 分！
台北市電腦商業同業公會主辦「2025 資訊月暨臺灣教育科技展」訂於 11 月 13 日（四）起至 11 月 16 日（日）止，台北世貿一館辦理，展期共四日。
本屆展會以「看見 AI 進行式」為題，聚焦 A... 觀看完整文章
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